小学生を対象にした、
「森の小学校」が7月31日（土）に開催されました！

「森の小学校」は、
子どもだけで参加することもできたり、
いろいろなあそびを自分達の手でつくりだしたりと、
子ども同士の関わりや、
一人ひとりの「できた！」という気持ちを大切にしたプログラムです。

夏の暑い暑い日、
駅に集合したお友だち。
おかあさんに見送られ、出発です。
電車のなかでは、はじめてのお友だち同士でもすぐに仲良くお話がはじまりました。
しりとりやクイズなど…40分の電車の道のりもあっという間。

公園につくと、
公園から集合のお友だちやスタッフと合流し、
いよいよ「森の小学校」のスタートです！


まずは、みんなで挨拶をして、
2つのチームに分かれ、チームの名前を決めました。
どんな名前がいいかな？


そして、「森の小学校・夏」のメインイベント
『丸太のボーリングづくり』のスタートです！
丸太を見つけて運んで…


ボーリングづくりの前にちょっと丸太で遊んでみました。
丸太乗り。
みんなで協力して、バランスをとって、どっちのチームが長く乗っていられるかな？


そして、いよいよボーリングづくりです。
長い丸太を切るのに使うのは…ノコギリ！
どういうふうに使うのかな？
どんなことに気をつけるのかな？
大切なお話しを聞くときの目はみんな真剣です。


ノコギリを使って切るひと、
丸太をおさえるひと、みんなが一生懸命でした。


みんなで協力して切った丸太を使って、ボーリング大会！
ボールも大きな丸太で、
丸太づくしのボーリング大会です。




午後には、同じ日に開催していた
「森のようちえん」のちいさなお友だちも一緒にボーリング大会をしました。
「森の小学校」に参加していたお友だちのなかには、
小学生になる前は「森のようちえん」から参加していたお友だちもいます。
小学生になって、ぐっとおにいさんおねえさんになった子どもたちに会い、
スタッフも子どもたちの成長にびっくり。成長した姿に喜びもひとしおです。

『森の小学校』は、
小学生になりちょっと冒険を…というお友だちにぴったりです。
子ども同士で話し合い、いろいろなことに挑戦する。
一人ひとりのペースを大切にしながらも、
「みんな」で協力することも大切する『森の小学校』は、
挑戦や達成感、そして、発見がいっぱいです。

NAFA子育て環境支援センターでは、
秋のプログラムもたくさんご用意しております。
詳しくはこちらから。

少し前のご報告になりますが…
2010年7月4日、「森のようちえん・特別編」が開催されました。

いつもの『森のようちえん』のように
親子で自然を全身で感じながら遊びこむことはもちろん、
今回の特別編は「自然遊びから、音楽表現遊びへ」というテーマで
音楽家の平岩先生をお招きして行われました。

初夏のひざしのもと、
たくさんのお友だちとお父さんお母さんが「森のようちえん」にやってきました。
まずは、公園にある大きな大きなシンボルツリーのNAFAおじいさんの木に集合して、
みんなでご挨拶です。


そして、いよいよ森に出発。
今回の「森のようちえん・特別編」は、みんなでいろいろな『音』を見つけました。
『音』を耳で聞くだけではなく、
からだ全身で表現したり、お友だちと見つけたり…
『音』をテーマにすると森をいつもとは違う目や耳で楽しむことができます。

まずは、みんなでスカーフを使ってリトミック遊び。
スカーフが一枚あるだけで、
風を感じてみたり、リズムを表現してみたり…発見がいっぱいです。


自然のなかにいると、子どもも大人も
いろいろなものを見つける『目』がキラキラします。


自然のなかから見つけたものを使って、
「森の宝箱」をつくりました。




風や太陽のあたたかさを感じながら、
お弁当を食べ、
午後は自然のなかで感じたものを『からだ』で表現しました。
木ってどんなふうにたたずんでいるかな。
風ってどんなふうだったかな。
太陽ってどんなひざしかな。
自然で感じたことをみんなで表現しました。




音楽家の平岩先生をお招きしての「森のようちえん・特別編」。
自然のなかで感じたこと、
発見したことを、『音』で表現する。
感じたことを親子で、そして、お友だちと分かち合えるってステキですね。

NAFA子育て環境支援センターでは、
秋のプログラムもたくさんご用意しております。
詳しくはこちらから。